えっ？入賞したの？

 「先生、これっ」
6年の生徒が何か小冊子を手渡ししてきた。
「ん？何だこれは？」

小冊子の表紙を見るとなにやら
･･･ごはん・お米とわたし･･･の文字が。
えっ、･･･これは夏休の課題になっていた
「ごはん・お米とわたし 作文・図画コンクール 」
の受賞作品の作品集では？

「えっ、もしかして入賞したの？」
生徒がはずかしそうにうなずく
「え～っ、すごいじゃん！！」

作文の書き方を教えてからちょっとたったときに
夏休の課題として出されたテーマだった。

結構出来がよかったんで
「もしかしたら選ばれるかもね」
とは言ってみたものの
私が「選ばれるかも」と言ったのは
「妻田小学校の中で推薦される何人か
のうちの一人として選ばれるかも･･･」
と言うことだった。

・・・が神奈川県の中で高学年の応募作品
1501点の中の11人に選ばれたのだ。
もちろん妻田小学校高学年ではただ一人。

一応生徒の名誉のために言っておくが
書いたのは生徒、私は何度か書き方について
指導をしただけ。
ちょっとした指導をしただけでこんなに変わるものとは･･･
私自身もびっくりした、うれしい一コマでした。